De Vreedzame School
De Vreedzame School is een compleet programma om sociale vaardigheden te oefenen. Het programma ziet de klas en de school als een leefgemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen, een stem krijgen, en waarin kinderen leren om samen beslissingen te nemen en conflicten op te lossen. Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en staan open voor de verschillen tussen mensen.
Er zijn 6 blokken waar elk school jaar aan wordt gewerkt:
Blok 1 We horen bij elkaar
Blok 2 We lossen conflicten zelf op
Blok 3 We hebben oor voor elkaar
Blok 4 We hebben hart voor elkaar
Blok 5 We dragen allemaal een steentje bij
Blok 6 We zijn allemaal anders
Blok 2
Tot aan de herfstvakantie werken we aan blok 2.
Doel: Op een positieve manier met conflicten omgaan.
Overal waar kinderen met elkaar spelen en werken komen conflicten voor.
Met De Vreedzame School leren we de kinderen dat conflicten bij het leven horen. Wat belangrijk is, is hoe je er mee omgaat. Hoe los je op een positieve manier conflicten op? Hoe zorg je ervoor dat beide partijen tevreden zijn met de oplossing? Een conflict hoeft niet uit te monden in ruzie. Hoe zorg je dat het niet zover komt?
Dit leren de kinderen door:
- een conflict als een botsing van belangen zien
- een conflict te onderscheiden van ruzie
- de bereidheid om samen een conflict op te lossen
- te zoeken naar een win-win oplossing waarin beide partijen zich kunnen vinden
- hoe je op verschillende manieren kunt reageren op een conflict
- om te gaan met gevoelens van boosheid in een conflict
- met behulp van een eenvoudig stappenplan zelf, zonder hulp van volwassenen, een conflict op te lossen
- In groep 1 en 2 leren de kinderen zelf hun conflicten op te lossen met behulp van de "LOS-HET-OP-KAART"
- In groep 3 tot en met 8 leren de kinderen dat met behulp van het stappenplan "PRAAT HET UIT"
Hoort u van uw kind over ‘opstekers’ en ‘afbrekers’?
Vraag er naar en praat er over.
Laat uw kind weten wanneer hij of zij een ‘afbreker’ aan iemand geeft. Vraag hoe dat voor die ander is.
Stimuleer om ‘opstekers’ te geven. Doet u dat zelf ook naar uw kind en noem daarbij dan de term ‘opsteker’.
Aan de ouders van de kinderen uit groep 1 en 2: bespreek de kletskaart van blok 2 met uw kind, bijvoorbeeld: “Wat doen Aap en Tijger als ze ruzie hebben? Wat hebben ze geleerd over ruzies oplossen?”
Mediatoren
Als er conflicten ontstaan tussen kinderen, kunnen mediatoren worden ingeschakeld. Mediatoren zijn leerlingen die een opleiding gevolgd hebben om te kunnen bemiddelen tussen kinderen.
Een van de verantwoordelijkheden van kinderen op onze school is het werken als leerlingmediator. Leerlingmediatoren zijn speciaal opgeleide kinderen uit de bovenbouw. Zij helpen kinderen bij het oplossen van conflicten en worden ingezet in de groepen 5, 6, 7 en 8. Ook dit jaar leiden we weer een groep leerlingen op die in de pauzes ingezet worden als mediator.
Leerlingenraad